El valor de compartir en el aula

En un salón de clases lleno de colores y sonrisas, había una maestra llamada Claudia que siempre trataba de que todos los niños participaran en las actividades. Ella creía que cada niño tenía algo valioso que aportar, y que cada opinión o idea era importante. Entre sus alumnos, había un grupo de amigos que siempre estaban dispuestos a levantar la mano y compartir sus ideas. María, Pablo, y Estrella eran los más participativos de la clase. Siempre estaban emocionados por contribuir, ya fuera respondiendo preguntas o ayudando a los demás con sus tareas.

María era una niña muy creativa. Le encantaba dibujar y siempre tenía nuevas ideas que compartía con el resto de la clase. Pablo era el chico que sabía mucho sobre animales. Cada vez que la maestra hablaba sobre la naturaleza, él levantaba la mano emocionado, listo para compartir alguna curiosidad. Estrella, por su parte, era muy buena con los números. Las matemáticas eran su asignatura favorita, y siempre estaba dispuesta a ayudar a sus compañeros cuando tenían alguna duda.

Pero en esa misma clase había un niño llamado Lucas que, aunque tenía muchas ideas interesantes en su cabeza, nunca se atrevía a levantar la mano. Lucas era tímido y tenía miedo de que, si decía algo, los demás se burlaran de él. Cada vez que la maestra pedía la opinión de los alumnos, Lucas bajaba la cabeza y esperaba que no lo llamaran. No era que no supiera las respuestas, sino que le daba mucha vergüenza hablar en voz alta frente a todos.

Valentino, otro de los compañeros de Lucas, notaba lo que sucedía. Valentino era un niño muy observador, y se daba cuenta de que Lucas se sentía inseguro. Aunque Valentino siempre participaba en las clases, también quería que su amigo Lucas lo hiciera. Sabía que Lucas era muy inteligente, y que tenía muchas cosas buenas que decir, pero no encontraba la manera de animarlo a participar.

Un día especial en clase

Un día, la maestra Claudia decidió hacer una actividad especial. Quería que todos los niños compartieran algo que les gustara mucho, algo que los hiciera sentir felices. Podía ser un libro, un juguete, o incluso una historia que quisieran contar.

—Hoy quiero que todos compartan algo que les apasione —dijo la maestra con una sonrisa—. No importa si es algo grande o pequeño, lo importante es que sea algo que les haga felices.

María fue la primera en levantar la mano. Ella trajo un dibujo que había hecho de un paisaje lleno de colores. Lo mostró a toda la clase y explicó cómo cada color representaba una emoción diferente. A todos les encantó su dibujo.

Luego fue el turno de Pablo. Él trajo una foto de su perro y contó una historia divertida sobre cómo su perro había aprendido a hacer trucos nuevos. La clase se rió y aplaudió su historia.

Estrella, con su amor por las matemáticas, compartió un acertijo numérico que hizo que todos se pusieran a pensar. Incluso la maestra Claudia se sorprendió por lo rápido que Estrella resolvía los problemas.

Pero cuando llegó el turno de Lucas, él se quedó quieto en su asiento. Sabía exactamente lo que quería compartir, pero el miedo a que los demás se rieran lo paralizaba. Sus manos temblaban un poco y su corazón latía rápido.

El apoyo de un amigo

Valentino, que estaba sentado cerca de Lucas, notó que su amigo estaba nervioso. Se inclinó hacia él y le dijo en voz baja:

—Oye, Lucas, no tienes que tener miedo. Todos queremos escuchar lo que tienes que decir. Estoy seguro de que será algo genial.

Lucas miró a Valentino, agradecido por su apoyo. Respiró hondo y, con un poco más de confianza, levantó la mano. La maestra Claudia, al verlo, sonrió con amabilidad.

—Adelante, Lucas, cuéntanos lo que has traído —le dijo la maestra.

Con un poco de timidez, Lucas sacó un pequeño cuaderno de su mochila. Era un cuaderno en el que él escribía historias sobre mundos imaginarios, llenos de aventuras y personajes increíbles. Era algo que lo hacía muy feliz, pero nunca antes había mostrado sus escritos a nadie.

—Me gusta escribir historias —dijo Lucas, con la voz un poco temblorosa—. Escribo sobre mundos que me imagino, con héroes y aventuras. Este es uno de mis cuadernos, y quería compartirlo con ustedes.

La clase se quedó en silencio por un momento, escuchando atentamente. Luego, la maestra Claudia sonrió y dijo: