Rayan descubre su ritmo en el colegio

Había una vez, en un pequeño pueblo lleno de colores y alegría, un niño llamado Rayan. Rayan era un niño de cuatro años que iba al colegio cada día con una sonrisa enorme en su rostro. Su mochila estaba llena de dibujos, juguetes y un montón de ganas de aprender. Sin embargo, había algo que le preocupaba un poco: no sabía cuál era su habilidad especial en el colegio. Sus compañeros, como la Seño, sus amigos y los profesionales que cuidaban de él, siempre decían que cada niño tiene un talento único, pero Rayan aún no lo había descubierto.

Una mañana radiante, Rayan llegó a la escuela muy emocionado. El sol brillaba y los pájaros cantaban felices. Al entrar a su salón, vio a sus compañeros, que eran Susana, una niña muy risueña que siempre sabía contar cuentos; y Leo, un niño que adoraba hacer dibujos preciosos. La Seño, que era una mujer amable y cariñosa, les saludó a todos.

— ¡Buenos días, niños! —dijo la Seño con una voz suave—. Hoy vamos a hacer algo muy especial. Vamos a descubrir nuestros talentos.

Rayan se sintió un poco más animado al escuchar esto. Quizás hoy sería el día en que por fin descubriría cuál era su ritmo, su don. La Seño les dijo que ella había preparado muchas actividades para que cada uno pudiera mostrar lo que sabía hacer.

Primero, la Seño sugirió que hicieran una ronda de talentos. Todos los niños se sentaron en círculo y, uno por uno, mostraron lo que sabían hacer. Susana se levantó con entusiasmo.

— ¡Yo sé contar cuentos! —dijo, y comenzó a narrar una historia sobre un dragón y una princesita que vivían en un castillo encantado. Todos los niños escuchaban con atención y sonrisas, disfrutando de cada palabra.

Luego, fue el turno de Leo.

— ¡Yo puedo dibujar un dinosaurio! —anunció, y tomó un trozo de papel y un color. En un instante, un hermoso dinosaurio de colores apareció en la hoja. Todos aplaudieron emocionados, admirando el talento de Leo.

A continuación, llegó el momento de Rayan. Con un nudo en la garganta, se levantó y miró a sus compañeros. No sabía qué mostrar, y eso le hacía sentir un poco nervioso. La Seño le sonrió con aliento.

— Tienes tiempo, Rayan. Haz lo que quieras.

Entonces, la pequeña clase se quedó en silencio mientras pensaba qué podría hacer. De repente, se acordó de algo. Desde pequeño, Rayan solía bailar con su mamá en la sala de casa. Así que, con un poco de valor, Rayan respiró hondo y empezó a moverse al ritmo de una canción que solo él escuchaba en su mente. Saltó, giró y se movió como si estuviera flotando en el aire.

— ¡Wow, Rayan! —gritó Susana—. ¡Bailas muy bien!

Rayan sonrió, sintiéndose más seguro. Se dio cuenta de que estaba divirtiéndose y disfrutando de su movimiento. Cuando terminó de bailar, todos sus compañeros aplaudieron con alegría.

— ¡Eres un gran bailarín, Rayan! —dijo Leo, admirado.

La Seño aplaudió también y dijo:

— ¡Qué hermosos talentos hemos descubierto hoy! Cada uno de ustedes tiene una habilidad única, y eso es lo más bonito de este colegio: aprender a conocernos y valorarnos.

Rayan sintió una calidez en su pecho. Finalmente, había descubierto su ritmo, y eso era bailar. Pero había otra cosa que aún no había notado. Esa tarde, mientras exploraban el colegio, se encontraron con un nuevo amigo. Era un pequeño perro, llamado Tobi, que estaba perdido y asustado.

— ¡Miren! —exclamó Rayan—. ¡Es un perrito!

Tobi se acercó temerosamente, moviendo la cola. Rayan agachó la cabeza y le habló con dulzura.

— ¡Hola, pequeño! No tengas miedo. ¡Estamos aquí para ayudarte!

Sus compañeros lo siguieron y, juntos, comenzaron a jugar con Tobi. La Seño, al ver esto, decidió que era importante ayudar al perrito.